他说:我想帮助学生在课堂上学会独立思考

2020-02-02 08:04

实际上,在第二语言教学中,不仅需要有专业的外教老师,更需要将先进的教学理念、方法、课程体系融入到课程中。在美国小学课堂,外教老师们采用的是一系列美式教学方法。

内容和语言教学法为例,这一方法打破了单纯学习语言的枯燥方式,而是将语言学习和知识学习结合在一块,孩子不仅仅是学习单词、语句,也在学习数学、自然科学、社会科学(以历史为主线,融入人文科学)等多方面的知识,强调让孩子对知识自然发生兴趣,并在实际生活中自然运用,而英语作为了整个学习过程中的工具。

老师感到很兴奋,他说:“我想帮助学生在课堂上学会独立思考,发现自己的兴趣爱好以及梦想,启发他们自己去找到问题的解决办法,通过培养学生的三大核心能力,让他们在未来能够更快乐地生活。”

rose 是一位51talk 美国小学课程学员的家长,她的女儿已经学习美国小学课程两周了,rose

对于这次在新浪“五星金牌教师评选”中获奖,sky

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项目式教学法等一系列美式教学方法,让孩子的英语学习更加科学、高效,充满乐趣。51talk 外教在教学方法上的优势突破了传统英语教育的局限。

的课堂设计,还有北美老师的亲切和幽默。

基于以上优势,51talk

美国小学课程带给孩子的不仅是英语语言学习,也在学习过程中培养孩子的综合能力素质,尤其是未来走向社会需要具备的三大核心能力:创造性思维、批判性思维和解决问题的能力。

很多人在讨论中国为何出不了乔布斯?深层次原因很可能恰恰发生在了少儿教育阶段。在教育行业专家看来,正是因为我们当前的教育中对孩子缺失了这三大核心能力以及更多跨学科知识的培养。而51talk

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此外,美国小学的外教老师们还结合 tpr 全身反应教学法、自然拼读法、启发式教学法、情景式教学、歌曲教学法和 pbl

的美国小学课程中,家长们的反馈最真实地反映了这种心情。有的家长说,孩子以前说英语语无伦次,现在可以畅所欲言,孩子还问我,为什么不能每天给他约课上课;有个内向的小朋友完成了“宇宙”单元的学习,开始主动尝试和不同的北美老师上课;有的小朋友会穿着睡衣跟老师上完课才肯去睡觉;更多家长说,孩子非常喜欢51talk

的美国小学课程则真正融入了美式教育的精髓,并通过在这一理念下成长起来的优秀外教传授给中国孩子,帮助孩子们真正具有国际视野和竞争力。

说美国小学课程之所以吸引她正是因为语言学习之外,孩子在其他方面能力上的明显提高,“我希望孩子在学习中自信、充实、快乐,培养独立的人格。”

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